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Safety kit and intellectual disability: a program to empower children and young people
Elena Bulfone di Progetto Autismo e Ivan Buttignon, funzionario della Protezione Civile FVGDone
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Le parole dell'Inclusione
Luca Bianchi, Luca Bennici, Luca GrionDone
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Pabol, un drago in matematica
Andrea VisentiniDone
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Automatic tests are not enough: why, and how to balance automated and manual activities
Giacomo Petri e Michele Lucchini di UsableNetDone
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Progettazione e realizzazione barriere architettoniche
A cura di Alberto Deana - Presidente ABicitUdineDone
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Financial autonomy for people with disabilities
Daniela De Pauli e De Agostini Alcea di OlogeaDone
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Accessibility audit: requirements and characteristics
Giacomo Petri e Michele Lucchini di UsableNetDone
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Accessibilità del patrimonio culturale: buone pratiche
Modera: Antonio ScuderiDone
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Agevolazioni finanziarie di PrimaCassa FVG per persone con disabilità
Marzia Forgiarini di PrimaCassa FVGDone
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Roles in the creation and maintenance of a digital accessibility program
Giacomo Petri e Michele Lucchini di UsableNetDone
Un seminario dedicato al tema dell’ansia e del benessere nel contesto scolastico, con l’obiettivo di offrire strumenti concreti per riconoscere, gestire e prevenire situazioni di disagio, promuovendo ambienti educativi più equilibrati e inclusivi.
La dr.ssa Martina Campagnolo guiderà l’approfondimento sulle dinamiche dell’ansia in aula e sulle strategie didattiche per affrontare le situazioni critiche. Lorenzo Braida e Monica Giudici presenteranno soluzioni di arredamento scolastico inclusivo, pensate per favorire il benessere psicofisico degli studenti. La docente Elisa Mariuz illustrerà il ruolo dell’attività motoria come risorsa per l’equilibrio mente-corpo. Infine, la dr.ssa Elena Rocco affronterà le tematiche della disabilità e del benessere attraverso i progetti Radio Magica e Leggere 0/18, con uno sguardo alle prospettive educative e sociali alla fine del secondo ciclo scolastico (progetto ALA).
Un’occasione preziosa per docenti, educatori e professionisti dell’educazione che desiderano costruire una scuola più attenta, consapevole e capace di accogliere ogni studente.